Basée sur le principe de l’apprentissage expérientiel, notre approche repose sur trois piliers : vivre, comprendre et apprendre.
Vivre une expérience en réalité virtuelle est le point de départ à une remise en question. En parallèle de ce que le stagiaire a ressenti au travers de l’expérience, des retours chiffrés, factuels et personnalisées sur les performances de conduite permettent une prise de recul sur la situation vécue.
L’apport de données chiffrées sur l’expérience vécue permet l’évaluation factuelle des compétences de conduite et une meilleure compréhension de la part des stagiaires.
Cette meilleure compréhension combinée aux apports de nos experts (expert en neurosciences, expert en formation à la conduite), permet de simplifier grandement l’apprentissage de nouveaux comportements de conduite. L’impact de la formation sur les comportements s’en retrouve renforcé.
